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农村小学留守儿童性侵犯的有效应对策略
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摘要
跟随时代的飞速发展,越多的农村人口选择了进城务工,在整个社会工作问题的背后,农村留守儿童的教育就成了一大问题,尤其是在性教育方面,由于性教育的特殊性以及农村地区的各种文化根源所在,人们很容易忽视掉每个农村孩子的性成长。对此,在性教育方面,学校的教育就显得极为重要,在正确的教育引导下,需要有规划的引导农村留守儿童正视性问题,让每个留守儿童健康快乐地成长。“牢记初心,不忘使命”,作为新时代的我们,更应该为留守儿童的健康成长保驾护航。
作者
谢贵星
机构地区
贵州省毕节市赫章县第六小学
出处
《好日子》
2021年第3期7-7,共1页
关键词
性教育
留守儿童
引导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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