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有效衔接,让幼儿园数学教学更具实效
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摘要
幼儿园的教育模式与小学阶段的教育模式截然不同,怎样做好两者之间的教学衔越来越受到教师的关注。作为一名幼儿教师,在幼儿园数学教学中要结合具体的教学内容与小学数学教学衔接。同时,要掌握幼儿数学教学与小学数学教学存在的差异。这样,才能让幼儿适应未来的小学数学教学。
作者
刘丽
机构地区
盱眙县官滩镇中心幼儿园
出处
《真情》
2021年第2期27-27,共1页
关键词
幼儿园
数学
衔接
思维
教学
分类号
G0 [文化科学]
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