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互联网+的高职英语分层教学模式分析
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摘要
在高职英语教学中应用互联网 教学模式,能够解决实际教学中存在的很多问题,教师在教学中要把互联网+ 教学模式的价值充分发挥出来,把互联网 教学模式跟分层教学模式相结合,提升高职英语课堂教学质量。本文主要分析了现阶段我国高职英语教学互联网+教学模式的教学现状,并提出了基于互联网+教学模式开展分层教学模式得有效措施。
作者
梅玲
机构地区
江西工业贸易职业技术学院
出处
《真情》
2021年第2期220-220,共1页
关键词
互联网+
高职英语
分层教学模式
分类号
G0 [文化科学]
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