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主题式教研的实施策略
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摘要
论述了有效地园本教研形式——主题式教研的概念、实施过程及具体措施。即:主题式教研的主题由问题转化而来;课例式研讨、学习反思式研讨、案例式研讨、学习互动式研讨、沙龙式研讨等是主题式教研的主要形式;建立教研机制、体现教师的主体地位、发挥教研员的引领作用是实施主题式教研采取的具体措施。
作者
陈春兰
机构地区
沈阳市浑南区教育研究中心教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期324-324,326,共2页
关键词
主题式
园本教研
有效
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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