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聚焦数学核心素养提高数学课堂效率
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摘要
近年来,我国越来越重视核心素养教育,得到了人们的普遍关注与认可,不仅能够帮助学生获取学科知识,还可以培养他们多方面的能力,对学生后期的学习、成长、生活都有着至关重要的意义。因此高中数学教师要通过以下几大方面,将核心素养贯彻其中,提升教学质量,让学生感受到数学知识点的作用。本文将结合笔者自身高中数学教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
作者
岳志娟
机构地区
敖汉旗新惠中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期273-273,共1页
关键词
高中数学
核心素养
课堂效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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