基于“互联网+”的社会工作专业教学有效策略

随着互联网时代的到来,教学设备和方式都发生了巨大变革,信息化教学技术不仅丰富了教学素材和形式,而且为相关专业开展实验室教学提供了方便。社会工作是一门极其重视实务操作的学科,如何有效地开展实务教学,是当前社会工作专业教学改革的一项重要研究课题。本文在深入研究社会工作教学困境的基础之上,就基于“互联网+”的社会工作专业教学策略进行如下探讨,希望对各位同行有所帮助。