智能手机融入的大学英语互动课堂设计

随着智能手机的广泛应用,手机也是辅助课堂教学完成课堂互动的重要工具。本文以考察学生在课堂教学环节中的学习投入为基础,探讨智能手机在大学英语的融入情况,并以大学英语听说课为例,展开了以智能手机为辅助的大学英语课堂互动设计,为更好的提高课堂效率和课堂互动水平提供一些做法。