关于小学高年级语文综合性学习的思考与实践——以“难忘小学生活”为例

语文综合性学习是一种全新的课型。如何有效地开展小学语文综合性学习活动呢?笔者认为,可从活动的语文内涵、学生的自主性、教师的主导性、方式的多样化等方面着手,提高学生的语文素养。