小学语文教学中读写结合的创新研究

在小学语文教学中,阅读与写作是语文课堂教学的重要组成部分,同时也是小学语文教学的基础内容。阅读是有效的输入环节,写作是有效的输出环节,因此在小学语文教学中,只有做到读写结合,才能更好地让学生学习语文,培养学生的语文能力。因此,在教学中,我们要注意阅读训练,做到以读为本,让学生开展优秀的阅读活动,坚持读写结合,真正让学生爱上语文,爱上阅读与写作。基于此,本文在立足现阶段语文教学实际的基础上,结合学生特点,根据学习内容,探寻读写结合的有效策略,积极构建科学有效的读写结合教学模式。