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微课在初中化学教学中的应用浅析

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摘要 微课是近年来学科课堂教学中运用较为广泛的一种新型的教学模式,微课以自身“短小精悍”的独特优势而备受师生欢迎。在初中化学教学中融合微课,打破了传统化学教学的固有模式,为课堂教学增添了更多的趣味性,更加的促进学生对知识的掌握和运用,从而提高化学课堂教学效率。可是如何将微课的应用更好的贯穿于化学课堂教学中呢?本文就针对这个问题进行了简单的分析和研究。
作者 刘少东
出处 《新纪实》 2020年第12期24-24,共1页
分类号 I [文学]

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