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探析小学高年级数学自主学习能力培养模式

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摘要 学高年级数学是升初中的转折点,在教学中培养学生的自主学习能力是十分重要的。在教学过程中,学生若能主动接受知识,所取得的学习效率要比被动学习的效率高出许多。高年级的学生在学习过程中,需要具有一定的自主学习能力才能在学习中取得优异的成绩。此文章是通过分析老师在学生自主学习方面起到的重要作用,为老师提供一定的经验指导。
作者 林艳芳
出处 《新作文(教研)》 2021年第3期0268-0268,共1页 New Writing
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