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情境设计下的高中语文写作教学方式
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摘要
随着新课程改革的逐步推进,语文教学越来越注重学生综合能力的培养。写作教学是语文教学中重要的组成部分,也是语文综合能力的体现,更是学生将所学知识运用到实际生活中,表达自身情感的方式。对此,如何提高语文的写作教学,发展学生的兴趣,让学生爱上作文,是语文教师当前所关注的课题。
作者
刘迎辉
机构地区
江苏省黄桥中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第3期0115-0116,共2页
New Writing
关键词
情境设计
高中语文
写作教学
教学方式
分类号
G423.1 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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