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自然拼读法在小学英语常态课堂的教学探讨

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摘要 英语是国际通用语言,随着经济全球化的到来,英语教育在我国教育领域中占据着越来越重要的地位。小学英语学科是小学课程体系中的重要组成部分,也是小学阶段的基础性学科,由于受到母语环境的影响,有很多小学生在小学英语单词拼读以及字母发音的学习中遇到了一定的学习困难,学习效率低下,没有掌握正确的单词发音记忆方法,导致学生没有熟练的掌握基础单词。单词的拼写和拼读是学生学习英语的基础,为了能够帮助学生更好的学习字母发音以及单词拼写,教师有必须根据学生的实际学习需求,要将自然教学法应用于小学英语课堂教学中。本文对自然拼读法在小学英语教学中的应用优势进行了阐述,主要探究了自然拼读法应用于小学英语教学中的有效策略[1]。
作者 马芳
机构地区 海原县第三小学
出处 《新纪实》 2020年第12期84-84,共1页
分类号 I [文学]

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