基于小学语文小组分层教学游戏策略研究

当前阶段,小学语文教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师采用先进的小组分层教学法展开课堂教学,不仅能够激发学生们语文学习的主动性与积极性,而且能够让每一层的学生都能够全面提高个人语文综合素养。鉴于此,笔者在本文针对新时期小学语文小组分层教学中游戏策略的应用与渗透展开一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。