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珍惜生命发挥价值——浅析生命教育观在初中语文教学中的合理渗透

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摘要 要积极地开展人性化教学,能够信任学生、尊重学生,为学生提供更多的人文关怀,塑造学生的健康人格,引导学生认识到生命的宝贵,学会感恩生命、敬畏生命、尊重生命。如此一来,才会使得语文教学更加具有活力与生命力,更好地发挥语文课程的教育价值,塑造学生的人生观与价值观。本文探讨了在初中语文教学中合理渗透生命教育的方法与策略,仅供参考。
作者 李太章
出处 《新作文(教研)》 2021年第3期0275-0275,共1页 New Writing
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