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小学语文高效课堂的构建策略浅析
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摘要
在构建小学语文高效课堂的过程中,教师应真正落实生本理念,打造具有符合学生认知,且具有生活气息的语文授课模式,真正让学生融入相应的语文课堂中,鼓励学生去表达,去思考,真正让学生在此过程中,获得语文学习的成就感。与此同时,教师可以结合学生的表现,以及他们的实际学习能力,进行针对性引导,真正促进学生语文学习能力的提升,增强语文教学的高效性。
作者
余春燕
机构地区
浙江省衢州市巨化第三小学
出处
《新作文(教研)》
2021年第3期0148-0148,共1页
New Writing
关键词
小学语文
高效课堂
构建策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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