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“互联网”背景下的家园共育研究
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摘要
互联网为幼儿园家园共育教育提供了更为广阔的实现路径,尤其是对于农村留守儿童来说,互联网的有效 运用,可以帮助幼儿园教师更好地开展家园共育工作,从而为帮助幼儿良好成长保驾护航。
作者
黄冬梅
机构地区
广西壮族自治区南宁市横县陶圩镇阳光幼儿园
出处
《家庭·育儿》
2020年第9期0015-0015,共1页
Family & Child Care
关键词
互联网
幼儿园
家园共育
分类号
G [文化科学]
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1
黄金豆.
做好家园共育要抓住三个关键词[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2021(3):32-33.
家庭·育儿
2020年 第9期
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