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数字化转型进程中的视觉传达设计教学嬗变

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摘要 视觉传达设计作为设计学类中历史最悠久的专业,伴随着技术的更迭不断更新着它的内涵与边界。互联网技术带来的 变革推动了专业从纸质媒介向屏幕阅读以及社会创新延展。本文通过讨论专业教学过程中的数字化转型途径,以及该途径如何与 现有专业内容进行融合的方式,为适应互联网时代的视觉设计人才培养提供参考。
作者 王怡
机构地区 浙大城市学院
出处 《休闲》 2020年第29期0168-0169,共2页
基金 浙大城市学院 2018 教学改革项目——“用户研究 +”交互与用户体验设计专业方向教学实施策略(JG1802)。
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