“STEM教育”的初中数学作业提升学生的综合素养

中学课程相比较于小学课程来说,它的复杂度和综合度是更高的。而现在,我国的中学课程正处于一个转 变期。它将从单独的课程知识转向为综合性的科学知识。在新课改的改革下,怎么能将STEM教育延伸到学生的作业 领域就成为广大教育者所关注的一个重大问题。本文以初中数学为例,解读STEM教育在中学作业上的应用,结合本土 的实际现状对STEM教育进行一个简要探讨。