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基于新课程改革的小学数学生活化教学模式探究
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摘要
新课改强调课程学习中重视学生的真实感受,以数学为例,强调其与生活实际的联系,学生数学学习能够借助已有生活经验,学习并解决生活实际问题。如何实现小学数学教学的生活化,文章在此略做探究。
作者
吴亚男
机构地区
甘肃省庆阳市环县耿湾乡中心小学
出处
《家庭·育儿》
2020年第9期0082-0082,共1页
Family & Child Care
关键词
数学
课程
生活
分类号
G [文化科学]
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1
顾建.
小学数学教学中数学思维能力的培养[J]
.中学生作文指导,2019(45):0169-0170.
家庭·育儿
2020年 第9期
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