网络时代小学班主任德育管理对策研究

思想道德教育是学校教育中的重要组成部分,思想道德教育也是衡量学生是否能够德智体美劳全方位发展的重要标准之一。当前我国信息技术不断发展,网络设备不断普及,小学生也使用计算机网络进行学习。学生通过网络查找学习资料,能够扩展学习视角,但是由于小学生的身心发展并不成熟,加之网络信息良莠不齐,可能会对学生的生活、学习等众多方面产生一定的负面影响,例如在写作过程中抄袭流行语或者是沉迷于网络游戏,这会严重影响德育工作效果。根据此类情况,教师必须有针对性地开展德育工作,使学生树立正确的思想价值观念。