摘要
足球作为世界第一运动,在发展学生身体素质、锻炼学生意志品质等方面都有着非常积极的促进作用,所以近些年在我国逐步形成了“校园足球” 的教育潮流,旨在让学生全面接触足球文化,进一步拓展体育教学内容。其中,女子足球则是专门根据女同学的身体素质发育状态、运动能力培养与提升等问题所展开的足球教学活动,教师必须要客观分析女同学的身体素质发育规律,才能有效组织女子足球运动指导。本文则将从以足球游戏保护运动热情、以分层指导关注学生个体、以课外活动拓展足球运动机会三个角度来分析教师如何有效组织女子足球教学指导活动。
出处
《当代体育》
2021年第3期151-151,共1页
Mordern Sports