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浅谈初中数学教学中如何进行提问
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摘要
在初中数学课堂教学中,提问是引领学生自主探究学习的最常用手段,是激活师生双边教学交流的重要教学形式,这就使得课堂教学有效提问成为值得初中数学教师关注的热点。而明确初中数学课堂教学有效提问的重要性,以课程标准要求、学生数学认知规律和年龄心理特点为基础,潜心探索初中数学课堂教学有效提问的实施策略,则是确保课堂提问精当和高效,促进学生探究式学习的必由之路。
作者
蒋莉蓉
机构地区
贵州省安顺市第九中学
出处
《今天》
2021年第5期104-104,共1页
关键词
初中数学
提问
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
袁帅.
区域文化在高校音乐教学中的发展和传播[J]
.区域治理,2020(26):224-224.
今天
2021年 第5期
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