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基于计算能力提升视野下初中数学教学策略探究
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摘要
对初中数学而言,计算是核心组成部分,也是学生解决问题的基础,因此在初中数学教学中老师要结合教学内容发展学生的计算能力,使学生拥有良好的数感,形成良好的计算习惯,使学生在得到计算能力提升的同时分析问题、解决问题的能力也得到协同发展。本文从初中数学培养学生计算能力的教学策略角度展开论述。
作者
陈玉芬
机构地区
青海省西宁市青藏铁路花园学校
出处
《今天》
2021年第5期114-114,共1页
关键词
初中数学
计算能力
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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