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如何运用对话教学促学生思维能力的提升
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摘要
随着小学英语新课程改革的不断深入,小学英语教学开始由强调单词、句型等英语知识的传授逐渐过渡到重视学生综合运用语言能力的培养。对话课的教学目的是通过课堂教学培养学生口头表达能力,掌握会话技巧,培养初步运用英语进行交际的能力,其教学重心为培养交际能力。
作者
朱红艳
机构地区
广东省清远市清城区凤翔小学
出处
《今天》
2021年第5期155-155,共1页
关键词
小学英语
对话教学
交际能力
核心素养
思维能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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