浅谈初中化学教学中互动教学探究

化学是一门与实际生活紧密联合的自然学科,其在提高学生科学素养、促进学生全面发展等方面都起着十分显著的作用。传统模式下的初中化学教学更加关注知识传授以及学生的应试能力培养,学生只能被动地学习与思考,影响了学生的学习自觉性与主动性,长时间处在这种环境下,学生的思维也开始逐渐变得固化,无法有效保障学生对化学知识的理解。素质教育理念提出之后,初中化学学科教育要求也发生了显著变化,教师在教学实践期间要想有效保障教学效果,自然需要从教学理念、教学方法等多方面创新着手来优化。互动式教学法作为素质教育环境下的有效教学手段,其不仅能够突显学生学习的主体地位,还能有效让学生在师生、生生多方面互动与交流中更好地认识化学知识,从而最大程度提升化学教学效率。