农学类专业《植物保护学》课程教学改革与思考

植物保护学是农学类专业的一门主干课程,以培养应用型人才为指导思想。针对农学类专业和本课程的特点,为适应人才培养需求,提高教学质量,本文探讨了植物保护学课程教学存在问题及相应改革措施,旨在促进农学类专业本科生熟练掌握该课程相关知识,提高本课程教学效果。