《武器毁伤与评估》中的教学实践方法与应用

为提高《武器毁伤与评估》课程的教学效果,使学员真正做到学以致用、深化理解,对多元化教学实践方法进行了探讨和分析。实践表明,不同教学方法的配合使用实现了对专业知识从感性认知到定量分析和应用的过渡,使对知识的掌握达到了新的高度和深度,提高了学员学习热情和学习效率,反馈效果良好。