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浅谈高中英语教学如何培养学生的创新思维
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摘要
在改革开放的新时期,教育事业也在快速发展,其中,英语教学的教育方式也发生了众多革新。英语这门学科是高中教学体系的重要组成部分,以前的教育模式有很多弊端,教师过于注重教学结果,而忽视了学生的学习过程。现如今的英语教学更重视学生全面素质的培养,让学生的创新思维能力能够得到培养发育。本文针对如何在高中英语教学中对学生的创新思维能力进行培养提出一些研究策略。
作者
王莹
机构地区
山东省滕州市第二中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期92-93,共2页
关键词
高中英语
英语教学
创新思维
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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许茹霜.
小学语文“目标、评价、教学、致性”的实现路径[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(7):41-41.
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第2期
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