自主探究 合作交流——“直线与圆的位置关系”教学

伴随着新型教课课程改革的逐步推行,对于高中数学教学而言,在面临发展的良好机遇的同时,也需要不断改进自身教学方式以适应新时期的教学要求。同时,自主探究、合作交流作为一种高效的、科学的教学方法逐渐被人们所熟知。《直线与圆的位置关系》是解析几何的重点内容之一,在教学过程中一直是高中数学的重点与难点之一,也是高考的重点考察项目之一。本文将对《直线与圆的位置关系》自主合作教学过程进行探讨。