中学语文阅读与写作相结合的教学策略

在中学语文教学中,“阅读”和“写作”是衡量学生语文综合能力的重要指标,并且两者之间存在相辅相成、相互促进的作用,但以往的教学中,由于受到教学思想认识限制,将“阅 读”和“写作”长期分隔独立,这对学生的语文综合能力提升造成了一定的影响,对此在本文中,将结合自身的实践教学经验,对中学语文阅读与写作教学策略做出以下研究。