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浅谈微课在初中道德与法治教学中的作用
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摘要
随着信息技术玉通讯技术的快速发展,新课改对教 师的信息技术能力提出了更高的要求。微课在学科教学中的运 用,是信息技术与课堂教学整合的一种有效方式,能有效提高教 师的现代信息技术水平。在初中道德与法治教学实践中,微课具 有短小精悍、针对性强、制作简单、操作灵活等特点,深受广大一 线教师的青睐,被广泛运用于初中道德与法治教学实践中。经过 反复实践,我发现将微课运用于初中道德与法治教学中,对学生 的学习和教师的发展都具有积极的作用。
作者
杜留英
机构地区
贵州省六盘水第四实验中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0103-0103,共1页
关键词
微课
初中道德与法治教学
能力
作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
陆如贵.
信息技术与高中数学课堂教学整合的有效性研究[J]
.数码设计,2020,9(21):230-230.
中学生作文指导
2021年 第3期
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