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浅析高中诗歌群文阅读教学的有效开展

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摘要 高中诗歌群文阅读教学的有效开展要合理组织诗歌 文本,选择群文阅读模式;要全面分析诗歌内容,优化群文阅读 方法;要明确师生学习关系,营造群文阅读氛围;要着眼课堂教 学实际,进行群文阅读评价。本文分析了高中语文诗歌群文阅读 教学的有效开展,希望能够通过群文阅读来构建出更为完整的 诗歌知识体系,体现出中国传统文化的重要教育价值。
作者 李笙
机构地区 福建师大二附中
出处 《中学生作文指导》 2021年第3期0087-0087,共1页
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