核心素养视域下小学语文教学中人文素养的培养

核心素养这一课题随着新课程改革的深入,其在基础教育中也被广泛提及和运用。而小学语文教育作为一门基础性学科,它的工具性和人文性的作用也显而易见。因此在积极探究和挖掘核心素养的背景下,努力实现核心素养培养目标和人文素养的有机融合。对于小学语文教育乃至基础教育课程改革具有重要的理论意义和实践意义。