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高中地理教学中与生活化教学有效结合的重要性探讨
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摘要
生活化教学作为多种新型教学方式其中的一种,它能够解决以往传统教育教学方式的很多问题。传统教学方式更多是教师讲解知识,学生机械接受知识的过程,但高中学段的学生具有探索的欲望,也具备一定的探究能力,传统教学方式没有给予学生主动学习,主动探究的机会,弱化了学生学习的积极主动性。因此,我们一线教师应改变自己传统的教学方式,结合地理学科的特点,更多采用生活化教学方式,发挥学生学习的主观能动性。本文就如何将高中地理教学与生活化教学有效结合及其重要性探究一二。
作者
林翠珍
机构地区
福建省漳州市第八中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0194-0194,共1页
关键词
高中地理
生活化教学
课堂效率
知识印象
实践能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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