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基于“模拟公司制”教学模式的创新研究与实践

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摘要 模拟公司制教学是指在同一时间、地点、同步进行的教学模式,使课堂和实训融为一体,对学生的技能进行培养。在高职金融课程的教学中,需要注重对学生进行技能培养,让学生了解公司的经营控制,通过模拟公司制的引入,让学生积极进行实践,提高学生对公司发展以及市场金融的认知。本文针对高职金融专业教学的现状进行分析,探讨模拟公司制教学模式对学生能力培养的优势,从而提出教学创新措施。
作者 任新立
出处 《时代人物》 2021年第1期219-220,共2页 Times Figure
基金 广州番禺职业技术学院校级课题,项目名称:“模拟公司制”在教学改革中的应用研究(项目编号:2018JG26)
分类号 C [社会学]
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