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线上线下混合式教学模式在中职《计算机应用基础》课程中的应用

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摘要 本文通过对“互联网+”教育下SPOC线上线下混合式教学模式的介绍,结合云班课教学手段分别从课前、课中、课后探究了线上线下混合式教学模式在中职《计算机应用基础》课程中的应用,并提出了问题和改进建议。
作者 王妮
机构地区 渭南技师学院
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第3期385-385,387,共2页
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