数学专业应用型人才培养模式改革的初探

高等教育主要是为社会培养高素质人才,根据社会发展情况,制定相应教育方案,为我国社会生产生活输入优秀人才,近些年由于受到我国政治、经济文化等因素的影响,不同时代对于人才的需求也各不相同。随着我国社会发展迅速,各高等院校并没有没有跟随社会发展及时调整教育模式与教育方案,导致各专业教学存在落后的现象。因此在数学专业教学当中,教师应当根据社会时代发展,不断深入促进新课程改革,通过多元化高效化的教育活动提升学生综合素养,借助开放化的教学模式,最大限度地提升学生数学专业知识的实际运用能力。