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浅议语文基本能力的培养
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摘要
语文是最重要的交流工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,也是学习其他科目的基础。在小学语文教学过程中,教师应以培养学生的兴趣为主流,掌握有效的教学方法,致力于学生“听说读写”语文能力的形成与发展,为学生全面发展和终生发展奠定基础。
作者
彭亚
机构地区
湖南省怀化市鹤城区跃进路小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期354-354,共1页
关键词
小学语文
听说读写
方法
建议
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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