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谈如何发展学生习作审题能力
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摘要
小学高年级的学生们已经拥有了一定的写作能力,但却往往因为习作审题能力的欠缺无法把握住作文立意,导致写出来的作文不佳或与写出来的作文与写作题目偏离。而作文学习占据着小学语文课程中很重要的一部分,小学语文教师务必抓紧学生们对于写作习惯的培养,在习作教学时带领学生们做好审题过程的优化,发展学生们的习作审题能力。
作者
张昌富
机构地区
福建省南平市延平区实验小学东塔校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期305-305,共1页
关键词
小学习作
审题能力
发展策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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