小学班主任工作方式分析

小学是人生的启蒙阶段,班主任在班级管理和教育中发挥着影响学生发展和成长的作用,是学生的启蒙恩师。班主任作为小学班级的引导者和组织者,是联系社会、家庭和学校的纽带,教书育人是班主任的责任。年龄普遍较小、自律意识弱、对世界的认知有限,是小学生的普遍特点。面对小学生,班主任要做到关怀有度,引导学生改正缺点。在教育过程中,教学策略灵活化,保障学生的学习质量,潜移默化的影响学生成为一个积极主动、有理想、乐观开朗、自信的人,使学生全面发展和健康成长。