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新时期中职教育学教学策略分析
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摘要
在教育改革的新形势下,提高教学质量是高等教育发展的核心任务,要解决高等教育人才培养完全适应当前社会经济发展的需要,就要加强高等教育教学改革。高校教育学专业作为近年来高校中热门的专业,为我国培养了大量的教育人才,但现阶段的高等教育学专业课堂教育还存在不少问题,严重阻碍了教育学专业的进一步发展,也影响了高校教育的发展。基于此,本文主要分析了新时期中职教育学教学策略。
作者
王亚星
机构地区
河北经济管理学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期179-179,共1页
关键词
中职
教育学
课程教学
改革实践
问题
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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