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中职说明文课堂教学解析

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摘要 说明文是一种用来说明事物的文体,在语文教材中占有相当的比重。但是,说明文往往比较枯燥乏味,教学效果不容乐观。教师可把握文体特点,采用多种教学策略,引导学生理清说明要点,抓住事物特征,探究说明方法,品析说明语言,领悟说明技巧。因"材"施教,培养学生运用说明文的能力,学会说明表达,提升说明文教学实效。同时,注意教学目标,以及说明的语言、方法、试题训练。
作者 田裕平
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