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浅谈探究性学习在高中生物教学中的应用
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摘要
高中阶段是学生养成全方位发展的阶段,学生学习思想也趋向于成熟化。在高中化学教育中融入探究性学习,是符合对高中学生教学的教学标准的。在探究学习的模式下更利于生物教学质量的提高,化学知识多源于在实际生活的探究中得到的,所以说在学生学习化学知识的过程中也要利用这种探究性学习去培养学生的生物学习思维模式。同时这种探究式的学习模式对学生的成长也起着重要的作用,这种探究学习模式是一种探索精神的养成。下文主要讲述探究学习模式的重要性,和如何利用探究性学习模式去促进生物学习的学习质量。
作者
靖玉梅
机构地区
河北省邯郸市大名县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期162-162,共1页
关键词
探究性
高中
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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