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例谈信息技术有效融合初中数学教学
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摘要
校园信息化建设的快速发展,学校计算机和多媒体资源被充分利用到教学中来,学生大部分时间都是使用网络平台进行居家学习,此刻,就更充分体现了信息技术融合数学教学的好处了,如何让信息技术有效融合到初中数学教学来,改变教师的教学方式和学生的学习方式,激发学生学习兴趣,提高学生学习数学的积极性,是数学老师研究学科教学融合的方向。
作者
钟美英
机构地区
佛山市顺德区桂凤初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期180-180,182,共2页
基金
2020年佛山市顺德区黄金雄名师工作室研究项目“信息技术与初中数学课堂教学深度融合案例研究”阶段性研究成果,课题编号SDX2020101。
关键词
信息技术
有效融合
数学教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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