以小组合作促进初中英语阅读教学

随着课程改革的不断深化和推进,初中英语阅读教学已成为课堂教学的首要任务。本文通过对小组合作的概念、运用于英语教学的积极意义以及在课堂中的实际操作过程进行描述与分析,说明有效的小组合作学习对加大学生语言实践量,提高学生综合语言运用能力的作用,同时培养学生的英语核心素养,促进学习能力发展,实现“立德树人”根本教育任务。