初中化学实验教学中学生创新思维能力的培育路径研究

在初中化学教学中,教师不仅需要为学生讲解化学专业知识,还需加强学生综合学习素养,特别是学生的创新思维能力,以此促进学生全面发展。对此,初中化学教师在开展教学时,应大力培养学生的创新思维能力,通过化学实验教学激发学生的问题意识与质疑精神,以此促进学生创新思维的发展。同时,教师需要坚持突出学生主体地位,在实验教学中不断加强学生自主学习能力,通过化学实验教学不断提高学生学习效率,进而实现培养初中生创新思维能力的教学目标。