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基于立德树人的中小学综合实践活动教育分析
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摘要
中小学综合实践活动对于学生实践能力的提升具有重要价值,为学生综合能力发展提供了前提。本文通过对中小学综合实践课程在立德育人理念下凸显的教育策略进行分析,结合教材活动案例,促使学生能够以真实的情感体验,去激发道德情感,提升道德修养。
作者
李双
机构地区
昆山市娄江实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期96-96,98,共2页
关键词
综合实践课程
德育教育
实践课程价值
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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