论数学思想、数学活动与小学数学教学

在小学数学教学工作开展过程中,数学思想和数学活动是其核心和关键,对教学质量的提高以及学生数学素养的提升,具有非常重要的作用和意义。在具体的学习过程中,学生通过数学活动,可以熟练地对数学思想进行掌握,提升自身解决问题的能力,在解决问题的过程中,不断总结经验,对自己未来系统学习数学具有很大益处。