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将“快乐体育”融入小学体育教学

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摘要 在以往的小学体育课堂教学中,教师过于关注技能的教学和培养,忽视了学生的想法和认识,造成一些学生将体育运动当作一种负担,极大影响了学生体育运动意识和身体素质的成长。对于此,教师应落实新课改的思想,以“快乐体育”为思想做教学上的改革,保证体育课程发挥作用,带动学生做趣味的体育活动,让学生有全面发展。
作者 王金龙
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